SATUAN KEGIATAN HARIAN
KELAS : B HARI / TANGGAL : SELASA, 22 MEI 2012
TEMA/SUB TEMA : BENDA-BENDA LANGIT WAKTU : 07.00 – 09.30
Indikator
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Alat/Sumber Belajar
|
Penilaian Perkembangan Anak
|
Ket
| |||
Alat
|
Hasil
| ||||||
Berdo’a sebelum dan sesudah makan (SP.1)
|
I.PEMBUKAAN + 30 MENIT
- Salam, berdo’a, Absensi Siswa
- Bercakap-cakap tentang benda-benda langit
|
observasi
| |||||
Anak bisa berbicara lancar menggunakan kalimat yang komplek terdiri dari 5-6 kata
|
II. INTI + 60 MENIT
- Peneliti mengenalkan tentang benda-benda yang ada dilangit melalui tanya jawab.
- Peneliti memberikan tugas untuk menggambar benda-benda langit.
- Peneliti memberikan tugas untuk menceritakan gambar yang telah dibuat menggunakan kalimat yang komplek terdiri 5-6 kata
|
Gambar
Pensil,kertas
Gambar
|
Observasi
Hasil karya
Obsevasi
| ||||
III. ISTIHARAT + 15 MENIT
- Cuci tangan, do’a, makan bersama
|
Observas
| ||||||
IV. PENUTUP + 30 MENIT
- Mengulas kegiatan yang telah dilakukan
- Berdo’a, salam, Pulang.
|
Observasi
| ||||||
Mengetahui
Kepala SEKOLAH
………………….
|
Petambakan, 22 Meri 2012
Guru Kelas
…………………..
| ||||||
SATUAN KEGIATAN HARIAN
KELAS : B HARI / TANGGAL : SABTU, 26 MEI 2012
TEMA/SUB TEMA : BUMI WAKTU : 07.00 – 09.30
Indikator
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Alat/Sumber Belajar
|
Penilaian Perkembangan Anak
|
Ket
| |||
Alat
|
Hasil
| ||||||
Berdo’a sebelum dan sesudah makan (SP.1)
|
I.PEMBUKAAN + 30 MENIT
- Salam, berdo’a, Absensi Siswa
- Bercakap-cakap tentang bumi
|
observasi
| |||||
Anak bisa menceritakan gambar yang telah disediakan atau dibuat sendiri
|
II. INTI + 60 MENIT
- Peneliti mengenalkan tentang bumi, pencipta bumi, manfaat bumi, dan apa saja yang ada dibumi dengan metode tanya jawab.
- Peneliti memberikan tugas untuk menggambar tentang bumi.
- Peneliti memberikan tugas untuk menceritakan gambar yang telah dibuat menggunakan kalimat yang komplek terdiri 5-6 kata
|
Gambar
Pensil,kertas
Gambar
|
Observasi
Hasil karya
Obsevasi
| ||||
III. ISTIHARAT + 15 MENIT
- Cuci tangan, do’a, makan bersama
|
Observas
| ||||||
IV. PENUTUP + 30 MENIT
- Mengulas kegiatan yang telah dilakukan
- Berdo’a, salam, Pulang.
|
Observasi
| ||||||
Mengetahui
Kepala BA ‘Aisyiyah Petambakan
……………………..
|
Petambakan, 22 Meri 2012
Guru Kelas
…………………..
| ||||||
SATUAN KEGIATAN HARIAN
KELAS : B HARI / TANGGAL : SENIN, 28 MEI 2012
TEMA/SUB TEMA : MATAHARI WAKTU : 07.00 – 09.30
Indikator
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Alat/Sumber Belajar
|
Penilaian Perkembangan Anak
|
Ket
| |||
Alat
|
Hasil
| ||||||
Berdo’a sebelum dan sesudah makan (SP.1)
|
I.PEMBUKAAN + 30 MENIT
- Salam, berdo’a, Absensi Siswa
- Bercakap-cakap tentang matahari
|
observasi
| |||||
Anak bisa menceritakan gambar yang telah disediakan atau dibuat sendiri
|
II. INTI + 60 MENIT
- Peneliti mengenalkan tentang bumi, pencipta bumi, manfaat bumi, dan apa saja yang ada dibumi dengan metode tanya jawab.
- Peneliti memberikan tugas untuk menggambar tentang bumi.
- Peneliti memberikan tugas untuk menceritakan gambar yang telah dibuat menggunakan kalimat yang komplek terdiri 5-6 kata
|
Gambar
Pensil,kertas
Gambar
|
Observasi
Hasil karya
Obsevasi
| ||||
III. ISTIHARAT + 15 MENIT
- Cuci tangan, do’a, makan bersama
|
Observas
| ||||||
IV. PENUTUP + 30 MENIT
- Mengulas kegiatan yang telah dilakukan
- Berdo’a, salam, Pulang.
|
Observasi
| ||||||
Mengetahui
Kepala SEKOLAH
………………………..
|
Petambakan, 22 Meri 2012
Guru Kelas
……………………..
| ||||||
